"Когато светът дойде при теб" е история за място, в което децата обичат да учат.

  От две години "Материка" работи вече  и в София.

14-годишната история на образователния процес в "Материка" успехът е в радостта да учиш.

Ученето е изведено от принудителния подход на "трябва" и се създава в силата на "ти можеш". Тази образователна философия подкрепя децата да развиват знания чрез емоция. Любопитно е, че, основан и на сугестопедия, учебният процес преминава също през истории от света. През миналата учебна година седмокласниците в "Материка" се подготвят за матура по математика със задачи, чиито решения намират екипно, изследвайки историята на Древен Вавилон.

Основи на учебния процес в "Материка": Вяра Николова е учител по математика 25  години. Успява да покаже красотата на математическите модели, върху които учениците й да построят уверено света на своите успехи. Счита, че средата е изключително важна за качествено емоционално преживяване на учебния процес. Вяра не приема, че образованието е статукво, определящо как е правилно или неправилно да се учи. В момента, в който заявява открито това, създава и фондация "Материка" – образование и сугестопедия, непосредствено след което основава и център за обучение "Материка". Годината е 2005 във Варна.

Моделът "Материка": Сугестопедия, неформално учене и учене чрез преживяване са трите стълба. Самият модел не излиза извън съдържанието на материала, утвърден от МОН. Различно е, че не резултатът е цел, а ученето като път и движение. В него пасивното знание по модела "казвам - запомняш" няма място. В центъра е активното знание, в което всичко ново и ценно се усвоява през игра, емоция, споделяне на опит в групова среда, любопитство и лична активност, правото да си критичен и да се съмняваш. Вяра нарича това създаване на функционална грамотност и в опита на математиката го обяснява така: "Развиваме активна памет, с която учениците не гледат всеки път как аз решавам дадена задача, а имат умението да видят откъде да започнат сами."